Забывая уроки
Ваше тонкое тело является естественной и неотделимой частью вашего существа. Таким образом, его сенсорный потенциал - это то, что присуще вам изначально. Для всех нас естественно и правильно иметь тело и дух. Потому что наше тонкое тело - настолько же естественная часть того, кто мы, как и наша физическая часть, и мы не рождаемся с подавленным сознанием. Это происходит по мере того, как мы медленно учимся.
Подумайте о детях. Особенно о меленьких детях, которые только начинают открывать для себя мир. Мы всегда удивляемся тому, что их восприятие мира очень отличается от восприятия взрослых людей. Их мир полон разных возможностей, и они не сомневаются в том, что в мире существует магия, духи и множество других невероятных вещей. Дети часто реагируют на вещи, которых, как кажется, не существует. Став взрослыми, мы сами покровительственно улыбаемся им, и нас забавляет незнание детей о реальной жизни и их вера в воображаемых друзей. Но что если эти дети реагируют на вещи, которые в действительности существуют на уровнях, воспринимать которые мы просто забыли? Что делать, если мы вместо того, чтобы развиваться, просто стареем?
Это, к сожалению, как раз тот случай, когда наше тонкое восприятие угасает. Пока мы молоды, мы ещё не понимаем, что это воспринимается, как неправильное и нездоровое, и свободно взаимодействуем с тем миром. Мы понимаем, что мы чувствуем, не ставя под сомнение, потому что мы пребываем в состоянии незамутнённой чистоты. Это только когда мы «вырастаем», мы начинаем учиться подавлять свои тонкие чувства, окончательно забывая о них, когда становимся взрослыми.
Есть несколько причин для такой диссоциации с нашего тонкого восприятия. Основная причина имеет отношения к культуре. Здесь, на Западе, мы вырастаем, что называется в материалистической парадигме, где большинство людей считает, что физический мир, это всё, что есть. Согласно этому образу мышления, не существует двойственной природы, такой как тело и дух, а есть только «реальность», где всё может быть измерено, высчитано и воспринимается с помощью пяти органов чувств.
Это означает, что все мы, независимо от того, в каком согласии мы живём с этими чувствами в начале жизни, постепенно подавляем эту чувствительность по мере взросления. Нам говорят, что нет таких вещей как призраки и духи, у людей нет цветной ауры, и невозможно слышать мысли и чувствовать эмоции других людей. Иногда родители не подавляют своих детей, а потом они сталкиваемся с одноклассниками в школе и не хотим выглядеть фриком или аутсайдером, не хотим, чтобы нас дразнили. Хотя некоторые учителя ставят перед собой задачу выращивания индивидуальности и поощряют творчество, школьная система, в частности в Соединённых Штатах, часто репрессирует детей и старается сделать их одинаковыми.
Когда мы достигаем зрелости, мы ещё можем сохранять ощущения, которые не имеют очевидного отношения к физической реальности, но, в таких случаях, мы обычно стремимся получить какое-либо логическое объяснение или обращаемся к психиатру. Чем меньше мы воспринимаем тонкие переживания, тем меньше мы усваиваем информации, которая широко доступна по этому вопросу. И если эти ощущения являются исключительно стойкими, мы обычно лечим себя и не замечаем их больше.
Автор: Michelle Belanger.
Английская версия статьи взята здесь:
http://www.kheperu.org/reincarnation/reincarnation5.html
Перевод by Николь.
(собственность vampirecommunity.ru)
[Наверх]